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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

➆(撰稿:狄若翠)

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    • 何曼龙😓LV8六年级
      2楼
      人民网评:正能量才是网络创作的“流量密码”📃
      2024/06/27   来自公主岭
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    • ❨祝亨露LV8大学四年级
      3楼
      让“小修小补”便民服务跟得上(金台视线·把社区工作做到家①)🍋
      2024/06/27   来自旅顺
      1回复
    • 宋宜悦🛶LV2幼儿园
      4楼
      胡兵:年轻人应该多陪陪爸妈☿
      2024/06/27   来自江油
      3回复
    • 荀爱泰LV6大学三年级
      5楼
      边送餐边寻人,外卖小哥5年帮128个家庭找回家人🔌
      2024/06/27   来自三亚
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    • 池桂艺⚷🎿LV6大学三年级
      6楼
      比拼文博专业技能✞
      2024/06/27   来自鸡西
      7回复
    • 通萍彦LV1大学四年级
      7楼
      乌克兰首都基辅热电厂发生爆炸✰
      2024/06/27   来自七台河
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